خواندنی‌ها

تجربه‌ها و دست‌آوردهای معلمان از شرکت در دوره‌های آموزشی افروز، تجربه‌های حرفه‌ای آموزشگرانی از دیگر کشورها و نتایج پژوهش‌ها و مطالعاتی که در زمینه آموزش و یادگیری انجام می‌شود را در این صفحه بازتاب می‌دهیم.

ترویج نظام فکری مبتنی بر رشد میان دانش‌آموزان و معلمان

یک ایده که به تازگی در حلقه‌های آموزشی مورد توجه قرار گرفته ذهنیت و چارچوب فکری بالنده (growth mindset) در برابر نظام فکری ایستا و ثابت (fixed mindset) است.

روش‌هایی خلاق برای برقراری آرامش در کلاس

بالاخره یک روز جلوی ۳۶ شاگرد دبیرستانی شلوغ و پر سر و صدا از پا در آمدم و مثل بازیگر غمزده یک نمایش درام روی زانوهایم افتادم. ناگهان ۳۶ تماشاگر بهت‌زده با دهان‌هایی باز در سکوتی مرگ‌بار فرو رفتند.

یادگیری تاریخ از راه سرگرم کردن کهنه‌سربازان

دانش‌آموزان کلاس پنجم تصمیم گرفتند برای عده‌ای از بازنشستگان ارتش که در یک خانه سالمندان دولتی نگهداری می‌شدند برنامه‌هایی فرهنگی و سرگرم‌کننده برگزار کنند. این پروژه برای کلاس تاریخ اجرا شد.

اسیدها و بازها در زندگی روزمره

این طرح درس حاصل کار یک معلم شیمی مقطع متوسطه در دوره «یادگیری جست‌وجوگرانه» مدرسه افروز است. طرح درس طی ۵ هفته شکل گرفته و هر هفته بخشی از آن تکمیل شده است.

فضای سبز حافظه و تمرکز بچه‌ها را تقویت می‌کند

پژوهش تازه‌ای که در آکادمی ملی علوم آمریکا انجام شد نشان می‌دهد حافظه و تمرکز آن دسته از کودکان دبستانی که در مدرسه یا خارج از آن از فضای سبز بهره برده‌اند بیش از کودکان محروم از فضای سبز تقویت می‌شود.

قوانین طلایی برای افزایش مشارکت دانش‌آموزان

وقتی درباره مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های آموزشی حرف می‌زنیم، منظورمان فعالیتی‌ست که رفتار و احساسات و طرز فکر بچه‌ها را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

صفحه‌ها