در این کارگاه سه جلسهای که برای معلمانِ علاقهمند به اجرای پروژههای زیستمحیطی و فعالان اجتماعی علاقهمند به همکاری با نوجوانان طراحی شده، به این پرسشها میپردازیم:
توسعهی پایدار و دوستدار محیط زیست چیست؟ ما شهروندان چه نقشی در توسعهی پایدار داریم؟ چطور دانشآموزان را به عنوان تغییرسازانِ آینده در فرآیندهای ترویجگری-زیستمحیطی درگیر کنیم؟ در این مسیر چه کمکی از سازمانهای جامعهی مدنی بر میآید؟ نقش معلمان چیست؟ چطور میتوان صدا و نظر دانشآموزان را در نظر گرفت و آنها را در طراحی و اجرای یک پروژهای معنادارِ زیستمحیطی درگیر کرد؟ قدمهای عملی برای طراحی و پیادهسازی یک پروژهی زیستمحیطی با مشارکت دانشآموزان چیست؟